IEEC fortalece colaboración con autoridades estatales y federales para impulsar mejora continua en educación media superior

La colaboración interinstitucional entre distintos niveles de gobierno es clave para fortalecer la educación con base en evidencia. En este marco, la Iniciativa de Educación con Equidad y Calidad (IEEC) de la Escuela de Gobierno y Transformación Pública sostuvo una reunión de trabajo con la Secretaría de Educación del estado de Querétaro y con Mónica Rojas Sánchez, Titular de la Unidad de la Nueva Escuela Mexicana de la Secretaría de Educación Pública. El objetivo de este encuentro llevado a cabo en febrero fue compartir los avances y los alcances del programa Rutas de Aprendizaje.

Durante el encuentro, nuestro profesor-investigador Marco Antonio Fernández presentó el origen y propósito de Rutas de Aprendizaje, sus principales resultados y algunas reflexiones derivadas de su implementación. Asimismo, la Dra. Sandra Reyes y el Mtro. Javier Patiño, investigadores de la IEEC, participaron en este diálogo con autoridades estatales y federales, así como con representantes de los subsistemas de educación media superior.

La conversación permitió compartir experiencias sobre el uso de la evidencia en los planteles, en las que se destacó cómo la revisión periódica de resultados y el intercambio de buenas prácticas entre comunidades escolares han fortalecido procesos de mejora continua. Estos espacios de trabajo hacen posible que haya análisis de datos, pero también una traducción en acciones concretas para incidir en las trayectorias educativas del estudiantado de bachillerato en Querétaro.

La articulación con las autoridades estatales y federales fortalece una cultura de colaboración orientada a resultados y al análisis riguroso de la información. La IEEC reafirma su compromiso con el diseño e implementación de políticas educativas basadas en evidencia para avanzar hacia un sistema más equitativo.