Cómo la violencia en la infancia moldea los resultados educativos y económicos de las mujeres en México

El pasado 21 de abril de 2026 se llevó a cabo una nueva sesión del Taller de Investigación de la EGobiernoyTP del Tecnológico de Monterrey, en la sede Mixcoac, con la participación de David Contreras, especialista en economía, salud y métodos estadísticos.

Durante su presentación titulada “How childhood violence shapes women's educational and economic outcomes in Mexico”, el ponente abordó uno de los temas más relevantes en la agenda pública contemporánea: los efectos de la violencia en etapas tempranas de la vida sobre las trayectorias educativas y laborales de las mujeres en México.

A partir de un enfoque empírico riguroso, basado en modelos econométricos y estrategias de identificación robustas, el estudio mostró evidencia consistente de que la exposición a violencia durante la infancia tiene un impacto negativo significativo sobre el logro educativo. Este efecto, a su vez, se traduce en menores ingresos en la vida adulta.

Uno de los hallazgos centrales de la investigación es que la educación funciona como el principal mecanismo de transmisión de estos efectos. Es decir, el impacto de la violencia en los ingresos laborales de las mujeres opera casi en su totalidad a través de la reducción en los años de escolaridad alcanzados. En este sentido, el análisis de mediación presentado sugiere la ausencia de un efecto directo residual de la violencia sobre los salarios una vez que se controla por educación.

Asimismo, el estudio incorpora análisis de robustez mediante límites de Oster, mostrando que los resultados se mantienen estables incluso ante posibles variables no observadas. Esto refuerza la validez de los hallazgos y sugiere que las conclusiones no dependen de supuestos restrictivos.

Adicionalmente, se destacó que la educación presenta retornos significativos en el mercado laboral, con incrementos salariales cercanos al 7.9% por cada año adicional de escolaridad, lo que subraya su papel clave como mecanismo de movilidad social.

La sesión concluyó con una discusión sobre las implicaciones de política pública, enfatizando la necesidad de intervenciones tempranas que reduzcan la exposición a la violencia infantil, así como estrategias que promuevan la permanencia escolar de niñas y jóvenes en contextos vulnerables.

Con este tipo de espacios, la EGobiernoyTP reafirma su compromiso con la generación y difusión de conocimiento riguroso que contribuya a la comprensión y solución de los principales desafíos sociales en México.