IEEC presenta informe con recomendaciones de política pública para reducir el abandono escolar en Nuevo León

El sábado 7 de marzo de 2026 se presentó en Monterrey el informe Desafiliación y abandono escolar en la educación media superior de Nuevo León: riesgos y recomendaciones de política pública, un estudio con la coordinación técnica y de investigación de la Iniciativa de Educación con Equidad y Calidad (IEEC) de la Escuela de Gobierno y Transformación Pública del Tecnológico de Monterrey.

Miguel Treviño, director de la sede Monterrey de la EGobyTP, dio la bienvenida al evento y destacó la importancia de generar conocimiento que contribuya a mejorar las políticas públicas educativas. En el presídium encabezado por Juan Paura, secretario de Educación de Nuevo León, participaron también Ana Fernanda Hierro, secretaria técnica del Consejo Nuevo León; Marisela Hernández, enlace del estado con la Secretaría de Educación Pública; y Armando Estrada, de Capital para el Bien Común.

Durante la sesión, Sandra Reyes y Daniel Hernández, profesores investigadores de la EGobiernoyTP, presentaron los principales resultados del estudio, el cual analiza los factores asociados a la desafiliación y el abandono escolar en la educación media superior del estado. El informe combina análisis estadístico, encuestas y entrevistas con estudiantes y personal directivo y docente para comprender mejor las condiciones que influyen en la permanencia o salida del bachillerato.

Entre los hallazgos, la investigación señala que factores como el tiempo dedicado al estudio, las aspiraciones educativas y la percepción de utilidad de lo aprendido influyen de manera importante en la decisión de continuar o abandonar la escuela. A partir de estos resultados, el documento plantea recomendaciones de política pública orientadas a fortalecer la prevención temprana, la formación de personal docente y directivo, y el desarrollo de sistemas de alerta que permitan identificar oportunamente a estudiantes en riesgo.

Al evento asistieron rectores, personal directivo de planteles de educación media superior y superior, así como docentes y especialistas, quienes posteriormente participaron en un diálogo sobre los desafíos que enfrenta el sistema educativo para garantizar trayectorias escolares completas para las y los jóvenes.

Desafiliación y abandono escolar en la educación media superior de Nuevo León se realizó con el apoyo técnico de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior de Nuevo León y contó con el financiamiento de Capital para el Bien Común, A.C., Fundación para Unir y Dar, A.C. y el Consejo Nuevo León.