Directora Académica de la Escuela de Gobierno reflexiona en la UNAM sobre los desafíos de la democracia en América Latina
02 de Marzo de 2026
Nuestra directora académica participó como ponente en el conversatorio “América Latina en la encrucijada: democracia, derechización y escenarios políticos"
La Dra. María Esperanza Plaza Ferreira, Directora Académica de la Escuela de Gobierno y Transformación Pública del Tecnológico de Monterrey, participó como ponente en el conversatorio “América Latina en la encrucijada: democracia, derechización y escenarios políticos”, realizado en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
El encuentro reunió a especialistas y académicos para reflexionar sobre los desafíos contemporáneos que enfrentan las democracias latinoamericanas en un contexto marcado por transformaciones políticas, tensiones institucionales y cambios en el entorno internacional.
Durante su intervención, la Dra. Plaza Ferreira presentó un análisis desde la perspectiva de la política comparada sobre los retos actuales de gobernabilidad en la región. En particular, señaló que las democracias latinoamericanas enfrentan hoy lo que denominó una “doble restricción”: por un lado, las tensiones internas asociadas con la fragmentación política, la polarización y los desafíos institucionales; y, por otro, las presiones derivadas de un entorno internacional cada vez más incierto, que redefine los márgenes de acción de los Estados.
A partir de este planteamiento, la académica propuso comprender la coyuntura regional como una transición democrática dual, en la que los gobiernos deben responder de manera simultánea a demandas internas de gobernabilidad y a transformaciones estructurales del sistema internacional.
La participación de la Dra. Plaza Ferreira aportó una mirada analítica que articuló la política comparada, la teoría democrática y el análisis prospectivo para examinar los escenarios políticos de América Latina y sus desafíos futuros.
Encuentros como este reafirman la importancia del diálogo académico interinstitucional para enriquecer la reflexión crítica sobre los procesos políticos de la región y fortalecer la comprensión de los retos que enfrentan las democracias contemporáneas.
